A.龍山文化
B.仰韶文化
C.大汶口文化
D.河姆渡文化
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A.明中期
B.明晚期
C.明清之間
D.清初期
A.張載
B.王陽(yáng)明
C.陸九淵
D.程頤
A.100年
B.500年
C.800年
D.1000年
A.王獻(xiàn)之
B.柳公權(quán)
C.顏真卿
D.王羲之
A.漢朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
A.一萬(wàn)
B.五萬(wàn)
C.十萬(wàn)
D.二十萬(wàn)
A.周朝
B.先秦
C.東漢
D.魏晉
A.調(diào)料
B.飲料
C.藥物
D.食物
A.《孟子》
B.《孝經(jīng)》
C.《論語(yǔ)》
D.《尚書(shū)》
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.《脈經(jīng)》
C.《傷寒雜病論》
D.《諸病源侯論》
最新試題
語(yǔ)際法包括()
下列詞語(yǔ)的由來(lái)與少數(shù)民族有關(guān)的是()
詞語(yǔ)理?yè)?jù)中的顯理?yè)?jù)指的是通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字形式本身的探求即從字面上即可獲得命名理?yè)?jù),包括()
下列復(fù)合詞的詞義是語(yǔ)素義的修辭用法的是()
下列詞語(yǔ)是引申法造詞的是()
對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)釋義要堅(jiān)持的原則有()
下列短語(yǔ)沒(méi)有歧義的是()
非語(yǔ)言法是指借助語(yǔ)言外的手段解釋詞語(yǔ)的方法。具體分為()
虛詞語(yǔ)義比較虛靈,用法靈活,因而虛詞的教學(xué)是一塊難啃的骨頭,科學(xué)的教學(xué)方法分以下幾個(gè)階段()
整體釋義法的使用條件有()