問答題簡(jiǎn)要說(shuō)明對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的性質(zhì)和目的。
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從課程設(shè)置的角度看,《漢語(yǔ)教程》、《實(shí)用漢語(yǔ)課文》一類的教材屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教室語(yǔ)言”與“教科書語(yǔ)言”違背了教材編撰的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性,沖動(dòng)型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型:判斷題
按照國(guó)家的界限來(lái)區(qū)分,可以把掌握的語(yǔ)言劃分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論第一、第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
《漢語(yǔ)教科書》編排體系屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于客觀性試題的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”假說(shuō)
題型:名詞解釋