單項選擇題小學生對圖畫和符號的辨別屬于（）。
A.多種辨別學習
B.刺激-反應(yīng)學習
C.原理學習
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1.單項選擇題人看到紅燈止步屬于（）。
A.連鎖學習
B.多種分辨學習
C.信號學習
2.單項選擇題美國心理學家（）按學習的復雜程度，由低級到高級把學習分為信號學習、刺激—反應(yīng)學習、連鎖學習、言語聯(lián)想學習、多種分辨學習、概念學習、原理學習、解決問題的學習八類。
A.加涅
B.斯金納
C.桑代克
3.單項選擇題西方學習理論主要有行為主義學習理論和（）兩大流派。
A.人本主義學習理論
B.功能主義學習理論
C.認知學習理論
4.單項選擇題以下屬于習得行為的是（）。
A.母雞會孵蛋
B.人的各種知識和技能
C.嬰兒會吃奶
5.單項選擇題以下屬于本能行為的是（）。
A.海豚表演
B.嬰兒會吸奶
C.人的各種知識和技能
最新試題
根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學學科理論體系的看法。
題型：問答題
為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標準？
題型：問答題
對外漢語教學的總教學原則有哪些，并加以評論。
題型：問答題
怎樣看待第一語言習得和第二語言習得的關(guān)系？
題型：問答題
你對把第二語言教材分為四類作何評論？
題型：問答題
教學設(shè)計的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？
題型：問答題
如何區(qū)分第二語言習得、外語習得與“教學指導”的習得、“無教學指導”的習得兩組概念之間的關(guān)系？
題型：問答題
我國對外漢語教學與應(yīng)用語言學的關(guān)系如何？
題型：問答題
為什么說第二語言習得研究不僅僅是語言學的“消費者”而且是語言學的“貢獻者”？
題型：問答題
請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型：問答題