A.利用學(xué)校的網(wǎng)站對外發(fā)布
B.將校園網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)中的文件設(shè)為共享
C.在因特網(wǎng)上申請網(wǎng)站空間,建立班級的主頁再發(fā)布
D.在權(quán)威網(wǎng)站上申請博客發(fā)布
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翻譯軟件能讓手機(jī)在通話中將對方語言即時(shí)翻譯成用戶所需的語言。
①機(jī)器翻譯;
②模式識別;
③計(jì)算機(jī)博弈;
④機(jī)器證明。
翻譯軟件主要應(yīng)用了其中的哪些技術(shù)?()
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①②③④
多媒體作品開發(fā)過程主要包括:
①信息的規(guī)劃與組織;
②多媒體素材的采集、制作與集成;
③編寫使用手冊、發(fā)布使用;
④修改調(diào)試。
合理的順序是()。
A.①④③②
B.②④①③
C.①②④③
D.④③②①
A.JPEG
B.MPEG-1
C.MPEG-2
D.MP3
A.專家系統(tǒng)是一個(gè)智能計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)
B.專家系統(tǒng)是人工智能應(yīng)用研究最活躍和最廣泛的課題之一
C.專家系統(tǒng)是由一些計(jì)算機(jī)科學(xué)家組成的工作團(tuán)隊(duì)
D.專家系統(tǒng)是一種模擬人類專家解決問題的計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)
A.無法通過格式轉(zhuǎn)換在網(wǎng)上發(fā)布
B.通過另存為網(wǎng)頁的格式,也可以在網(wǎng)上發(fā)布
C.只能在本機(jī)上發(fā)布
D.必須用網(wǎng)頁軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布
A.小王認(rèn)為《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》適合初中生,不適合高中生
B.小東在QQ上偶遇一網(wǎng)友,頓生相見恨晚的感覺,約定次日見面
C.小方在網(wǎng)上瀏覽到一篇很符合自己觀點(diǎn)的文章,稍作修改后發(fā)表在市青年報(bào)上
D.小明參加某論壇開展的“軟件測試活動(dòng)”
對于下圖中Flash時(shí)間軸的敘述,正確的是()。
A、有2個(gè)圖層,30個(gè)關(guān)鍵幀
B、有3個(gè)圖層,2個(gè)關(guān)鍵幀
C、有30個(gè)圖層,2個(gè)關(guān)鍵幀
D、有2個(gè)圖層,3個(gè)關(guān)鍵幀
A.用瀏覽器直接打開網(wǎng)頁文件
B.用FrontPage的預(yù)覽功能
C.用“記事本”軟件直接打開網(wǎng)頁文件
D.將網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)站上,在客戶端用瀏覽器打開
A.=B2+B3+B4+B5+B6
B.=SUM(B2+B6)
C.=SUM(B2:B6)
D.=(B2+B3+B4+B5+B6)
A.gov
B.com
C.cn
D.edu
最新試題
求取某數(shù)據(jù)庫區(qū)域滿足某指定條件數(shù)據(jù)的平均值用()。
關(guān)于題注的說明,以下說法錯(cuò)誤的是()。
紙張的型號尺寸是源于紙張系列最大號紙張的面積值,每沿著長度方向?qū)φ垡淮尉偷玫叫∫惶柕募垙埿吞枴?/p>
在文檔中插入“奇數(shù)頁”分節(jié)符,就是()。
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表時(shí),“列標(biāo)簽”中的字段對應(yīng)的數(shù)據(jù)將各占透視表的一列。
VLOOKUP的第1個(gè)參數(shù)的含義是()。
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖的同時(shí)自動(dòng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表。
Word文檔分為三個(gè)層次,由上到下分別是:文本層、繪圖層和()。
自動(dòng)篩選可以快速滿足條件的記錄顯示到指定區(qū)域。
在Exlce中分類匯總的數(shù)據(jù)折疊層次最多時(shí)8層。