填空題()貫徹落實(shí)《××省教委……》(×教發(fā)[1999]65號(hào))文件精神,經(jīng)研究決定,……
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求職信中可以采用親密的稱謂,給人親近的感覺。
題型:判斷題
主送機(jī)關(guān)較多,屬于普發(fā)性通知時(shí),可以省去主送單位,并應(yīng)采用抽象、概況的寫法。
題型:判斷題
只要將一份求職簡(jiǎn)歷寫好,就可以四處投遞。
題型:判斷題
為了請(qǐng)示事項(xiàng)快速獲批,可以直接將請(qǐng)示主送機(jī)關(guān)寫成上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人。
題型:判斷題
實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法,主要有文種式標(biāo)題、文章式標(biāo)題與公文式標(biāo)題。
題型:判斷題
通知的標(biāo)題中,發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱一般要寫出全稱或規(guī)范化的簡(jiǎn)稱,不能隨意縮減單位名稱,避免誤會(huì)。
題型:判斷題
請(qǐng)示是上行公文,行文時(shí)可以同時(shí)抄送下級(jí)。
題型:判斷題
實(shí)習(xí)報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾組成。
題型:判斷題
求職信要從用人單位和自身?xiàng)l件兩個(gè)方面入手,客觀地分析、描述自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
題型:判斷題
通知可以提出需要受文單位知曉、執(zhí)行或辦理的事項(xiàng),具有指揮、指導(dǎo)的作用。
題型:判斷題