A.記憶
B.空間辨別學習
C.情緒體驗
D.短時記憶向長時記憶轉(zhuǎn)化
你可能感興趣的試題
A.聯(lián)想性記憶
B.情景性記憶
C.習慣性記憶
D.程序性記憶
A.短時記憶
B.長時記憶
C.工作記憶
D.所有類型的記憶
A.大腦皮層
B.下丘腦
C.邊緣系統(tǒng)
D.海馬
A.乳頭體
B.丘腦前核
C.扣帶回
D.海馬
A.瞬時性遺忘
B.逆行性遺忘
C.順行性遺忘
D.反應(yīng)性遺忘
A.學習過程中的抑制性調(diào)節(jié)
B.學習過程中的興奮性調(diào)節(jié)
C.情緒性學習的調(diào)節(jié)
D.空間辨別學習
A.運動學習行為
B.感覺學習
C.空間關(guān)系
D.復(fù)雜時空關(guān)系
A.運動學習行為
B.感覺學習
C.空間關(guān)系
D.復(fù)雜時空關(guān)系
A.思維
B.情緒
C.飲食
D.睡眠
A.錐體外系
B.基層神經(jīng)節(jié)
C.小腦中位核
D.底丘腦
最新試題
小腦參與哪些類型的學習？（）
簡述大腦、小腦和基底神經(jīng)節(jié)在無監(jiān)督學習、強化學習和監(jiān)督學習三種不通模式中的作用機制。
簡述知覺加工的信息流。
系統(tǒng)性或模塊性表現(xiàn)在動物種系發(fā)生、胎兒個體發(fā)生和畢生發(fā)展的三個時間軸上，逐漸形成超立體時變的動態(tài)功能系統(tǒng)，自低到高可分為哪幾個層次？（）
論述面孔認知的整體加工理論和專家理論。
在下列視網(wǎng)膜細胞中，根據(jù)光的相對強度產(chǎn)生級量反應(yīng)的是（）
簡述記憶痕跡理論的主要觀點。
十二指腸分泌的膽囊收縮素（CCK）既作用于消化道，又可隨血流作用于腦，因而是（）的一種。其作用于腦內(nèi)對進食起（）作用。
論述海馬的兩個記憶回路及其證據(jù)。
慢性埋藏電極刺激動物腦的某些部位會引發(fā)動物的自我刺激行為，其中以內(nèi)側(cè)前腦束后部的陽性自我刺激反應(yīng)率最高，這是因為（）通路和（）通路在此會合。