填空題電影在發(fā)展過程中,利用拍好的膠片進行多種組接,創(chuàng)造了“()”手法,成為擺脫先前的平鋪直敘,而躍向變化玄奇、多姿多彩的電影藝術(shù)勝境。美國導(dǎo)演()對使用、發(fā)展蒙太奇有特殊貢獻。對蒙太奇進行探索并形成理論系統(tǒng)的則是前蘇聯(lián)早期電影導(dǎo)演()、()等人。愛森斯坦認為,A鏡頭加B鏡頭,不是A加B的簡單綜合,而會成為C的嶄新內(nèi)容和概念,即產(chǎn)生所謂“()”的效果。
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()這個特征,使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來。
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簡述藝術(shù)鑒賞過程中的共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因和條件。
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如何理解戲劇的虛擬性?
題型:問答題
認為印象派一味探索光與色,美術(shù)便陷入了失去強烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險之中的藝術(shù)家是()。
題型:單項選擇題
吳道子根據(jù)唐玄宗的描述畫出了《鐘馗捉鬼圖》中的鐘馗這一形象,這種創(chuàng)作方式屬于()
題型:單項選擇題
藝術(shù)流派在各門類藝術(shù)中反映出的共通藝術(shù)思想和藝術(shù)創(chuàng)作潮流產(chǎn)生了()。
題型:單項選擇題
工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計屬于()
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“話語材料”構(gòu)成了文學(xué)作品的材料層,是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。
題型:判斷題
藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的?
題型:問答題
影視藝術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)有怎樣的影響?
題型:問答題