單項選擇題在中小學校,教師從事教育教學的“施工藍圖”是()
A.教育方針
B.教材
C.課程標準
D.課程
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1.單項選擇題學校文化建設有多個落腳點,其中,課堂教學是學校文化建設的主渠道。在課堂教學中,教師必須注意加強學校文化和學科文化建設,這主要有利于落實課程三維目標中的:()
A.知識與技能目標。
B.方法與過程目標。
C.情感態(tài)度價值觀目標。
D.課堂教學目標。
2.單項選擇題在構建和諧社會的今天,實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前,孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張,他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了:()
A.教育起點機會均等。
B.教育過程機會均等。
C.教育條件機會均等。
D.教育結果機會均等。
5.填空題古典主義時期德國作曲家格魯克為了使戲劇內(nèi)容與音樂表達之間的關系達到一個更為合理的狀態(tài),通過歌劇()和()進行了真正戲劇意義上的歌劇改革,適應了18世紀啟蒙運動的審美情趣。
最新試題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是()。
題型:單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好()的關系。
題型:單項選擇題
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
題型:單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應注重()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題