判斷題運(yùn)動訓(xùn)練中運(yùn)動強(qiáng)度和運(yùn)動量的安排應(yīng)當(dāng)成正比。
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體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個人目標(biāo)。
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根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
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在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯誤動作的交替練習(xí),這是屬于()。
題型:單項選擇題
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
題型:單項選擇題
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
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乒乓球比賽中,局與局之間休息時間不超過()。
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下列關(guān)于人體骨的說法,正確的是()
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低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
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教材分析核心的最里層是教材的()。
題型:單項選擇題
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
題型:單項選擇題