A.間歇正強(qiáng)化比持續(xù)正強(qiáng)化的效果延續(xù)較久
B.負(fù)強(qiáng)化是一種降低或削弱行為出現(xiàn)的懲罰
C.當(dāng)行為被強(qiáng)化時(shí)，可以類(lèi)化到其他行為
D.正強(qiáng)化是行為治療中最廣為被使用的方法
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你可能感興趣的試題
A.你的男朋友什么時(shí)候開(kāi)始酗酒
B.你和他交往前知道他酗酒嗎
C.你的男朋友酗酒讓你最困擾的是什么
D.你知道你的男朋友為什么酗酒嗎
A.了解來(lái)訪者的基本資料及主訴問(wèn)題
B.形成完整的個(gè)案概念化
C.進(jìn)行危機(jī)評(píng)估
D.了解來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)的期待
A.只要避免雙重關(guān)系，就可以防止來(lái)訪者受到剝削與利用
B.經(jīng)過(guò)審慎評(píng)估、與來(lái)訪者溝通、采取預(yù)防措施，有些跨越界限的情況可被接受
C.所有關(guān)系界限的跨越都會(huì)帶來(lái)傷害，所以一定要嚴(yán)守關(guān)系界限
D.在很多情況下要避免雙重關(guān)系非常困難，因此沒(méi)有必要刻意避免
A.治療師協(xié)助來(lái)訪者承認(rèn)自己的投射經(jīng)驗(yàn)
B.治療師協(xié)助來(lái)訪者充分接觸感官經(jīng)驗(yàn)
C.治療師協(xié)助來(lái)訪者對(duì)環(huán)境更敏感
D.治療師協(xié)助來(lái)訪者更能理解自己的價(jià)值
A.是指助人工作者大量暴露在服務(wù)對(duì)象的創(chuàng)傷事件中被引發(fā)的創(chuàng)傷反應(yīng)
B.不包括一般民眾在重復(fù)觀看重大災(zāi)難新聞報(bào)導(dǎo)后可能出現(xiàn)的創(chuàng)傷反應(yīng)
C.常見(jiàn)的反應(yīng)包括無(wú)助、害怕焦慮、憤怒、自責(zé)、羞愧、罪惡感等
D.助人工作者可能會(huì)在心理上與個(gè)案保持距離以因應(yīng)此困境
最新試題
關(guān)于替代性創(chuàng)傷，下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
心理師：“我猜你在婚姻關(guān)系中的困難，似乎和你小時(shí)候父母間的沖突有關(guān)”，這是屬于下列何種技巧（）
心理師：“最近這幾次咨詢(xún)你常遲到，我想知道你對(duì)于來(lái)咨詢(xún)的感覺(jué)是什么”，這是屬于下列何種技巧（）
關(guān)于現(xiàn)實(shí)治療基本心理需求的敘述，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生，學(xué)校心理咨詢(xún)師應(yīng)該（）
有關(guān)行為治療中的做法，下列哪一項(xiàng)正確（）
格式塔治療認(rèn)為“覺(jué)察”是一種歷程，下列哪一項(xiàng)不屬于格式塔治療“覺(jué)察”歷程中的步驟（）
“拖延這個(gè)問(wèn)題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問(wèn)話屬于下列哪種技巧（）
“幫助個(gè)案了解自己是自由的，覺(jué)察自己的可能性；挑戰(zhàn)個(gè)案去認(rèn)清所遭遇的事，自己是有責(zé)任的；協(xié)助個(gè)案辨認(rèn)出阻礙自由的因素”，以上敘述最符合何種取向的治療目標(biāo)（）
有關(guān)人本治療與存在治療取向的相似處，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）