教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見(jiàn)，可采用的形式有（）。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。

教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)要注意明確的問(wèn)題有（）。

（）等都是當(dāng)代中國(guó)倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

通過(guò)宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺(jué)悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。

教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）

（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。

接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問(wèn)題有（）。