A.CAI
B.CBE
C.CMI
D.CAL
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A.zmw21@ cn.e21.edu
B.wangzm@cn.edu.e21
C.wang_zm@e21.edu.cn
D.wzm@e21.cn.edu
A.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)就是用計算機網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)
B.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)就是用計算機網(wǎng)絡(luò)和電視進行教學(xué)
C.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)是一種非實時的教學(xué)
D.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)是一種跨越時空的教學(xué)
A.ac
B.net
C.com
D.edu
A.8位
B.16位
C.32位
D.4位
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.問題解答
C.個別指導(dǎo)
D.協(xié)作學(xué)習(xí)
最新試題
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)
形成性評價
行為主義學(xué)習(xí)理論下課件設(shè)計的原則有哪些?
基于認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論,CAI教學(xué)軟件各階段的任務(wù)是什么?
目前常用的課堂多媒體教學(xué)系統(tǒng)有幾種?各有什么特點?
從學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用看,計算機輔助教學(xué)的各個發(fā)展階段有何特點?計算機技術(shù)的應(yīng)用又有什么不同?
下列內(nèi)容不屬于CMI的是()。
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下的教學(xué)方法主要有哪些?各種教學(xué)方法如何進行?
與教師相比,計算機有哪些優(yōu)勢和不足?
根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對學(xué)習(xí)的解釋,加涅把學(xué)習(xí)過程分為哪幾個階段?