A.美國的行政學(xué)
B.法國的行政學(xué)
C.英國的行政學(xué)
D.日本的行政學(xué)
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A.啟發(fā)功能
B.檢驗(yàn)功能
C.改進(jìn)功能
D.發(fā)展功能
A.專業(yè)性
B.強(qiáng)制性
C.求實(shí)性
D.科學(xué)性
A.教育基本建設(shè)費(fèi)
B.公用經(jīng)費(fèi)
C.人員經(jīng)費(fèi)
D.交通費(fèi)
A.量才適用
B.選賢任能
C.因人設(shè)崗
D.合理流動
A.警告
B.記過
C.罰款
D.降級
A.決策職能
B.改進(jìn)職能
C.規(guī)劃職能
D.指導(dǎo)推廣職能
A.任命制
B.公務(wù)員制
C.聘任制
D.選派制
A.合理地安排和使用教育經(jīng)費(fèi)
B.監(jiān)控教育經(jīng)費(fèi)的合法使用
C.監(jiān)控其他教育資源的有效使用
D.籌措教育經(jīng)費(fèi)及其他教育資源
A.邏輯性原理
B.有效性原理
C.相似性原理
D.相關(guān)性原理
A.1995
B.1993
C.1996
D.1999
最新試題
我國正式建立督導(dǎo)制度是在()
教育審計(jì)
校長任期制度主要有()和()兩種。
我國現(xiàn)行課程行政體制主要體現(xiàn)為()的特征。
正式公布我國現(xiàn)行教育方針的法律是()
在50平方米的教室中至少應(yīng)安裝()個100瓦的燈泡。
教育行政的兩個目標(biāo)是:一是()、二是()。
我國從上到下的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)不包括()
對公務(wù)員不得作為的強(qiáng)制性規(guī)定是公務(wù)員的()
單軌型學(xué)制