單項選擇題關(guān)于性格的說法，正確的是（）
A.性格無好壞之分
B.性格是可以調(diào)整的
C.性格是天生的
D.性格的形成與個人的經(jīng)歷無關(guān)，與氣質(zhì)有關(guān)
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1.單項選擇題性格特征的四個方面中，（）是最為重要的。
A.理智特征
B.情緒特征
C.意志特征
D.態(tài)度特征
2.單項選擇題（）是人格的自然基礎(chǔ)，是人格結(jié)構(gòu)中反映為人處事的風格部分，使個體的所有心理活動都染上獨特的色彩。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.態(tài)度
D.風格
3.單項選擇題（）是指一個人在行為上所經(jīng)常表現(xiàn)的特征，它是人格的組成元素，是行為的基本特性，也是人格測量的基本*單位。
A.意識
B.認知
C.特質(zhì)
D.人性
4.單項選擇題暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
5.單項選擇題侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）
A.行為性侵犯
B.意圖性侵犯
C.動機性侵犯
D.敵意性侵犯
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教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次，學校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題