問答題要保證學生體育課中的安全,除了必要的規(guī)章制度和應有的教師的愛心與責任心還是不夠的,還須有一定的專業(yè)知識和安全保護技能。憑你的教學經(jīng)驗,當學生在運動中發(fā)生運動性昏厥時臨場一般有哪些處理方法?出現(xiàn)運動性昏厥的原因是什么?

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最新試題

青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。

題型:判斷題

體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。

題型:判斷題

支撐跳躍的教學中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學生()動作的主要方法。

題型:單項選擇題

在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。

題型:單項選擇題

冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。

題型:判斷題

三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。

題型:單項選擇題

單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

題型:單項選擇題

快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。

題型:判斷題

推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。

題型:單項選擇題

導語設計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量,同時關系到一個教師的()。

題型:單項選擇題