A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.安全需要內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
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C.容易型、困難型、延緩型
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A.初生時(shí)
B.一歲時(shí)
C.一歲半時(shí)
D.兩歲時(shí)
A.遺傳
B.成熟
C.社會(huì)環(huán)境
D.個(gè)體心理特征
A.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
B.在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平
C.在有指導(dǎo)的情況下，兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異
A.行為主義的觀點(diǎn)
B.生物學(xué)的觀點(diǎn)
C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)
D.認(rèn)知的觀點(diǎn)
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佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
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