單項選擇題課外體育活動的主要特點有()、活動內容的多樣性和組織形式的靈活性。
A.目的任務的多向性
B.目的任務的廣闊性
C.組織形式的固定性
D.組織形式的多樣性
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1.單項選擇題體育課程實施過程人力資源的開發(fā)主要包括()、班主任、有體育特長的教師、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)。
A.校長
B.家長
C.同學
D.體育教師
2.單項選擇題體育評價的主要形式有學生的自評、()與教師的評價。
A.學生的互評
B.家長評價
C.班主任的評價
D.校長的評價
3.單項選擇題體育學習評價的內容主要有體能、知識與技能、()、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。
A.學習態(tài)度
B.學生的認知水平
C.學習學習的動機
D.運動技能
4.單項選擇題體育學習的最主要內容是()。
A.健康知識
B.運動經驗
C.運動知識
D.身體練習
5.單項選擇題實施體育課程改革應遵循的原則之一是()。
A.可靠有效
B.相互競爭
C.相互適應
D.相互幫助
最新試題
體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內容與排列。
題型:判斷題
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
題型:判斷題
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
題型:單項選擇題
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
題型:判斷題
學校教育應把學生的學習放在第一位。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型:判斷題
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
題型:單項選擇題
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
題型:單項選擇題
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
題型:判斷題
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習,是田徑運動項目中技術比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
題型:單項選擇題