A.決策研究方法
B.比較研究方法
C.環(huán)境研究方法
D.歷史研究方法
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A.決策化的
B.科學(xué)化的
C.組織化的
D.體系化的
A.韋伯的官僚制概念
B.西蒙的決策概念
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最新試題
在新公共行政學(xué)者們看來,政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實(shí)的政治與行政運(yùn)行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。
下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點(diǎn)的是()
從一名普通的機(jī)械工到整個(gè)公司的總工程師,泰勒僅僅用了六年的時(shí)間。()
法默爾認(rèn)為,“去領(lǐng)地化”這個(gè)詞的意思是指消除由思維方式尤其是所謂“科學(xué)”思維方式而施加給認(rèn)識(shí)的編碼或者格柵。
現(xiàn)代民主國(guó)家政府決策的社會(huì)過程,可以在非制度化的渠道內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),對(duì)目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要,對(duì)能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。
所有國(guó)家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。
政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。