《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制，擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí)，要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作，把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來抓。

從一名普通的機(jī)械工到整個(gè)公司的總工程師，泰勒僅僅用了六年的時(shí)間。（）

現(xiàn)代民主國家政府決策的社會(huì)過程，可以在非制度化的渠道內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí)，他面對整個(gè)社會(huì)。

執(zhí)行分析主要考慮的是政策實(shí)施過程中可能發(fā)生的政治、組織、環(huán)境和人的因素，其中，政治的因素最重要。

所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí)，對目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。

在差別計(jì)件工資制之下，泰勒主張根據(jù)（）來支付工資。

政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。