最新試題
表揚(yáng)信的作者可以是單位，也可以是個(gè)人，同樣，表揚(yáng)對象可以是集體，也可以是個(gè)人。
題型：判斷題
有些工作要點(diǎn)、工作意見、工作部署，也是用以明確今后的工作任務(wù)、步驟和措施的文書，也可以起到計(jì)劃的作用。
題型：判斷題
賀電和賀信沒有明顯差異，只是有些賀電的字?jǐn)?shù)很少，寫法比較簡單，甚至只寫幾句簡短的賀詞即可。
題型：判斷題
寫總結(jié)，在占有材料的基礎(chǔ)上，必須深入分析、探求規(guī)律，這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。
題型：判斷題
調(diào)查報(bào)告的署名必須是個(gè)人，不能以集體名義完成。
題型：判斷題
民事起訴狀尾部的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
講話稿，即俗稱的演講稿，反映講話者的個(gè)人的看法。
題型：判斷題
表揚(yáng)信，有的通過媒體發(fā)布，有的張貼在某處，有的送交單位領(lǐng)導(dǎo)，而以不同形式發(fā)布的表揚(yáng)信，在寫法上也有所不同，針對不同的發(fā)布方式有不同的側(cè)重點(diǎn)。
題型：判斷題
述職報(bào)告，即工作總結(jié)，總結(jié)階段性工作情況。
題型：判斷題
全面地閱讀，不加刪減地閱讀文獻(xiàn)全文，這種閱讀方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題