A.直接損失和間接損失
B.當時損失、事后損失、未來損失
C.經濟損失（或價值損失）和非經濟損失
D.個人損失、企業(yè)（集體）損失和國家損失
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A.定性
B.量化
C.質量
D.后果
A.保存
B.吸收
C.散失
D.達到臨界量
A.a={0.211，0.211，1.263，0.211，0.105}
B.a={0.211，0.211，0.263，0.211，0.105}
C.a={0.211，0.211，0.263，1.211，0.105}
D.a={0.211，1.211，0.263，0.211，0.105}
A.反射性
B.對稱性
C.傳遞性
D.相關性
A.物質的毒性和反應性危險類別
B.可能引起嚴重事故危害的物質的使用量或貯運量
C.裝置或設備的危險類別等
D.建設周期
最新試題
制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是充分性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內容之一是與質量管理體系的業(yè)績改進指南完全接口。（）
風險等級計算和處理的目的不正確的是（）。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；課程模塊設計；課程預演；信息反饋與課程修定。（）
在安全評價質量管理和安全評價作業(yè)指導書中，關于安全評價的目的，說法不正確的是（）。
在安全評價質量管理和安全評價作業(yè)指導書中，安全評價的目的是查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度，提出可行的安全對策措施，指導危險源監(jiān)控和事故預防，以實現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。（）
編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內容之一是要正確理解各項活動的全部輸入與輸出，并加以全面控制。（）
當安全技術措施與經濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求，并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施，其中，首先應選擇直接安全技術措施。（）
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；需求分析。（）
過程控制文件的主要內容是安全評價過程控制方針目標；組織結構及安全評價管理工作的職責和權限；描述安全評價機構運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。（）