敘述者就是人物的視角又包括主人公視角與（）視角。

常見的抒情方式包括第一人稱的抒情方式和（）的抒情方式。

羅丹指出，藝術(shù)是一門學(xué)會(huì)（）的功課。

胡應(yīng)麟認(rèn)為（）開千古平淡之宗。

“論詩，就必須從根本上把它看做詩，而不是別的東西?！边@句名言出自（）。

從語言的結(jié)構(gòu)方式這一角度強(qiáng)化抒情效果的手段，稱為抒情的（）。

一件子虛烏有的事，用開玩笑的口吻與一本正經(jīng)地講述，效果會(huì)大不相同。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

17世紀(jì)法國古典主義的文學(xué)觀念基本上屬于（）

“反復(fù)”這種抒情話語形式，可以追溯到（）中被廣泛使用的“重言“、“重章疊句“等。

啟蒙運(yùn)動(dòng)后由法國學(xué)者狄德羅、德國詩人萊辛對(duì)（）的推崇，敘事理論逐漸形成關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)、關(guān)注人物性格的現(xiàn)實(shí)主義觀念。