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現(xiàn)代閱讀觀認(rèn)為,學(xué)習(xí)者原有經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的(),知識(shí)或信息的獲得是學(xué)習(xí)者通過新舊知識(shí)經(jīng)驗(yàn)反復(fù)的、雙向的相互作用和過程而建構(gòu)成的,外部信息的輸入如果沒有()作為基礎(chǔ),這種信息對(duì)于學(xué)生來講,是毫無意義的。
答案:
基礎(chǔ);主體已有的經(jīng)驗(yàn)
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閱讀教學(xué)過程是學(xué)生、教師、()之間對(duì)話的過程。
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口語交際課的教學(xué)設(shè)計(jì),首先要選好()。
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