A.法的歷史傳統(tǒng)
B.法的經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.法的階級性質(zhì)
D.法律學(xué)說
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A.普通法系
B.中華法系
C.大陸法系
D.英美法系
A.英國
B.新西蘭
C.德國
D.美國
A.既有強行性規(guī)則又有指導(dǎo)性規(guī)則
B.有強行性規(guī)則而無指導(dǎo)性規(guī)則
C.無強行性規(guī)則而有指導(dǎo)性規(guī)則
D.既無強行性規(guī)則又無指導(dǎo)性規(guī)則
A.授權(quán)性規(guī)則
B.義務(wù)性規(guī)則
C.命令性規(guī)則
D.禁止性規(guī)則
A.政策性原則和公理性原則
B.基本法律原則和具體法律原則
C.實體性原則和程序原則
D.公法原則和私法原則
最新試題
關(guān)于法的淵源同法的關(guān)系,下列說法正確的有()。
對個人來說,正義要求人們具備以下哪些美德()?
自1957年到1995年,國際法哲學(xué)-社會哲學(xué)協(xié)會已召開過17屆正式的世界大會,以下屬于其討論的問題的是()。
下面屬于公民平等權(quán)范疇的是()。
社會模式中被認為不具有可以創(chuàng)設(shè)與維護有序的和有規(guī)則的管理過程的制度性手段的狀態(tài)是()。
法的淵源與法的形成之間的關(guān)系具體表現(xiàn)為()。
目前我國可持續(xù)發(fā)展法制建設(shè)的問題有()。
下列各選項中,通常是指法的形式的有()。
龐德根據(jù)法律實際生活,總結(jié)出的三種實現(xiàn)法律秩序價值的具體方法為()。
正義的雙重性包括()。