單項(xiàng)選擇題下面()是海因里希事故連鎖理論事故發(fā)生過(guò)程中的五個(gè)部分。

A.管理缺陷;環(huán)境缺陷;人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;傷害
B.遺傳及社會(huì)環(huán)境;人的缺點(diǎn);直接原因;事故;傷害
C.遺傳及社會(huì)環(huán)境;人的缺點(diǎn);人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;傷害
D.基本原因;間接原因;人的不安全行為和物的不安全狀態(tài);事故;傷害


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2.單項(xiàng)選擇題下面對(duì)安全理解最準(zhǔn)確的是()。

A.安全就是不發(fā)生事故
B.安全就是不發(fā)生傷亡事故
C.發(fā)生事故的危險(xiǎn)程度是可以承受的
D.生產(chǎn)過(guò)程中存在絕對(duì)的安全

3.單項(xiàng)選擇題在建筑安全生產(chǎn)最基本的安全管理制度是()

A.安全生產(chǎn)責(zé)任制
B.群防群治制度
C.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度
D.安全生產(chǎn)檢查制度

7.單項(xiàng)選擇題國(guó)家對(duì)女職工和未成年人實(shí)行()。

A.特殊社會(huì)保障
B.特殊勞動(dòng)保護(hù)
C.特殊勞動(dòng)保險(xiǎn)
D.特殊工資補(bǔ)貼

9.單項(xiàng)選擇題建筑施工企業(yè)在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的工程項(xiàng)目,()。

A.應(yīng)當(dāng)確定項(xiàng)目施工人員安全技能要求
B.應(yīng)當(dāng)確定防護(hù)用品類型和標(biāo)準(zhǔn)
C.視情況決定是否編制專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì),但必須采取安全措施
D.應(yīng)當(dāng)編制專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì),并采取安全技術(shù)措施

10.單項(xiàng)選擇題施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全()制度,加強(qiáng)對(duì)職工安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn);未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員,不得上崗作業(yè)。

A.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
B.安全技能學(xué)習(xí)激勵(lì)
C.勞保用品和學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一配發(fā)
D.崗位責(zé)任

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高壓線的安全距離大小與輸電電壓和輸電線是否裸露有關(guān)。

題型:判斷題

建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)建筑及設(shè)施設(shè)計(jì)可不考慮地震因素。

題型:判斷題

文明施工是現(xiàn)代建筑企業(yè)管理理念,是現(xiàn)代化施工的一個(gè)重要標(biāo)志。

題型:判斷題

施工現(xiàn)場(chǎng)的易燃、易爆和劇毒物品在儲(chǔ)存時(shí),不得與其他物品混放。

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生活區(qū)是指施工現(xiàn)場(chǎng)范圍內(nèi)設(shè)置的工程建設(shè)作業(yè)人員集中居住、生括的場(chǎng)所,不包括以外獨(dú)立設(shè)置的生活區(qū)。

題型:判斷題

實(shí)行安全生產(chǎn)許可制度的目的有()。 

題型:多項(xiàng)選擇題

建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證采用國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門規(guī)定的統(tǒng)一式樣,由()統(tǒng)一印制,實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一編碼。 

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

安全文化對(duì)體制中在安全上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)有不同的要求的層次有()。 

題型:多項(xiàng)選擇題

工現(xiàn)場(chǎng)的道路、料場(chǎng)等必須硬化,辦公生活設(shè)施等門前可不硬化。

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賦予作業(yè)人員對(duì)安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)的權(quán)利,有利于施工單位和工程項(xiàng)目不斷改進(jìn)安全生產(chǎn)工作。

題型:判斷題