單項選擇題心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力,積極的內心體驗和良好的()。

A.社會適應
B.社會化人格
C.精神面貌
D.精神狀態(tài)


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4.單項選擇題社會發(fā)展與教育是相互作用的,其關系可概括為()。

A.培養(yǎng)與推動
B.共性與個性
C.影響與干預
D.制約與促進

5.單項選擇題如果兒童發(fā)生燙傷,下列做法中不正確的是()。

A.脫去貼身單薄的諸如汗衫、絲襪之類衣服,以免晚了撕破傷及皮膚
B.立即用大量冷水沖淋燙、燒傷部位,減低燙、燒傷的嚴重程度
C.若傷勢較輕,可用紅花油或紫草油等燙傷藥物涂抹患處
D.若傷勢較重,經(jīng)簡單處理后,應立即送往醫(yī)院進行救治

6.單項選擇題基礎教育改革要求課程實行()級管理。

A.三
B.四
C.一
D.二

7.單項選擇題學校實施德育的基本途徑是()。

A.教學活動
B.社會活動
C.課外、校外活動
D.共青團少先隊活動

8.單項選擇題做好班主任工作的前提是()。

A.組織建立良好的班集體
B.了解和研究學生
C.樹立良好的集體輿論
D.做好班級工作計劃

10.單項選擇題班主任了解學生最基本的方法是()。

A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.實驗法

最新試題

樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實一點,不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。

題型:單項選擇題

古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學習。這說明教育對文化具有()。

題型:單項選擇題

為了能在演講比賽上脫稿演講,小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背,要想記憶效果更牢固,小明一共需要背()遍。

題型:單項選擇題

小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實想法,更不懂得如何拒絕他人。應該對小愛采用()。

題型:單項選擇題

涂爾干認為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于()。

題型:單項選擇題

老師用質樸又堅定的語言向學生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。

題型:單項選擇題

臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度,他選題的依據(jù)是()

題型:單項選擇題

《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

題型:單項選擇題

小明填寫古詩詞的時候,明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來,他很迷惑,為什么會遺忘呢?小明遺忘的原因可能是()。

題型:單項選擇題

午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓斥。這種心理沖突是()。

題型:單項選擇題