A.趙說的是真話,是孫捐的
B.李說的是真話,是趙捐的
C.錢說的是真話,是李捐的
D.李說的是假話,是李捐的
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A.程序設(shè)計有問題
B.如果硬件沒有故障,那么程序設(shè)計有問題
C.程序設(shè)計沒有問題
D.如果硬件有故障,那么程序設(shè)計沒有問題
A.大綱視圖
B.頁面視圖
C.普通視圖
D.聯(lián)機版式
A. 喜馬拉雅山脈概括:山限制:珠穆朗瑪峰
B. 辦公桌概括:辦公用品限制:木制辦公桌
C. 非金屬元素概括:元素限制:塑料
D. 街道辦事處概括:辦事處限制:居民委員會
A.排序
B.求和
C.求平均值
D.求最大值
A.最少可能是3人,最多可能是8人
B.最少可能是5人,最多可能是8人
C.最少可能是5人,最多可能是9人
D.最少可能是3人,最多可能是9人
最新試題
某城市考上大學(xué)的學(xué)生中,女生的比例比男生高。根據(jù)這個事實,王老師認為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項最能削弱王老師的結(jié)論()
甲、乙、丙、丁、戊5個學(xué)生參加高考,他們成績之間的關(guān)系是:丙沒有乙高,戊沒有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績可能最高的是()
某高校外語教研室新招進五位外語老師,每位老師只教授一門外語,并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語;(2)或者小李教德語,或者小錢教德語;(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語;(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。下面哪一項如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()
李老師說“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”。如果李老師說的是為真,則以下哪項可能為真()I.麗麗考上了清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)II麗麗沒考上清華大學(xué)’明明沒考上南京大學(xué)III.麗麗沒考上清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)IV.麗麗考上了清華大學(xué),明明沒有考上南京大學(xué)
通過對某地農(nóng)村情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果農(nóng)民從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項目,那么收益普遍較好;只要農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項目,收益就普遍不好,高效農(nóng)業(yè)項目發(fā)展需要多樣化。朝陽村農(nóng)民收益很好??梢?,朝陽村的農(nóng)業(yè)項目()
下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯誤的是()
插入新幻燈片的快捷命令是()
在Excel中,工作表最小的單元格地址為()
某校的一項抽樣調(diào)查顯示:該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學(xué)生中,家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的占80%;學(xué)習(xí)成績下降的也占80%。因此,家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的重要原因;泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績下降的重要原因。以下哪項如果為真,最能削弱上述論證()
有人說:“只有認識錯誤,才能改正錯誤?!比绻陨吓袛嗍钦娴?,可能出現(xiàn)的情況是()。I.某人認識了錯誤,沒有能改正錯誤II.某人沒有認識錯誤,改正了錯誤III.某人沒有去認識錯誤,沒能改正錯誤IV.某人認識了錯誤,改正了錯誤