A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù),內(nèi)容如何
B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突
C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么
D.社區(qū)有什么問題存在
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A.社區(qū)老年人服務(wù)
B.學(xué)校社會工作社區(qū)化
C.規(guī)劃社區(qū)方案
D.社區(qū)殘疾人服務(wù)
A.居民
B.共同關(guān)系
C.地區(qū)
D.社區(qū)環(huán)境
A.標(biāo)準(zhǔn)評估法
B.定量評估法
C.定性評估法
D.整體評估法
A.避免學(xué)校個(gè)案工作的“德育化”
B.避免學(xué)校個(gè)案工作的“另類化”
C.避免學(xué)校個(gè)案工作的“營利化”
D.避免學(xué)校個(gè)案工作的“心理化”
E.避免學(xué)校個(gè)案工作的“持久化”
A.建立團(tuán)體,形成正向影響
B.深入細(xì)致的個(gè)案工作
C.社會工作與學(xué)校教育相結(jié)合
D.關(guān)注家庭凝聚力量
E.開發(fā)社會資源,爭取社會支持
A.個(gè)案工作
B.學(xué)校宣傳
C.小組輔導(dǎo)
D.社會工作與學(xué)校教育相結(jié)合
E.整合資源
A.幫助學(xué)生處理家庭關(guān)系
B.協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率
C.提高學(xué)生個(gè)性品質(zhì)
D.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成技能
E.協(xié)助學(xué)生自我成長
A.情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.開發(fā)學(xué)生潛能
D.經(jīng)濟(jì)援助
E.挖掘社會資源
A.維護(hù)自決,灌注希望
B.接納尊重,喚醒自尊
C.內(nèi)外一致,實(shí)話實(shí)說
D.堅(jiān)持原則,公私分明
E.真誠信任,良性互動
A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境所導(dǎo)致
B.小張學(xué)習(xí)動力不足
C.國家政策的改變
D.社區(qū)環(huán)境和社交網(wǎng)絡(luò)影響
E.家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境和父母的管教方式
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