A.社會(huì)主義
B.國(guó)際主義
C.愛國(guó)主義
D.集體主義
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A、有組織機(jī)構(gòu)和章程
B、有優(yōu)秀的教師
C、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
D、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備
A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
B.過(guò)錯(cuò)推定原則
C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
D.公平責(zé)任原則
A.違反有關(guān)規(guī)定招收高價(jià)生的
B.違反有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的
C.侮辱、毆打?qū)W校教師，造成人員傷亡的
D.侵犯學(xué)校校舍、場(chǎng)地和財(cái)產(chǎn)的
最新試題
經(jīng)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本.行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。
簡(jiǎn)述《教育法》的社會(huì)作用。
《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）
教育法的作用包括規(guī)范作用和（）
以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？（）
《教育法》中明確規(guī)定，設(shè)立學(xué)校應(yīng)具備組織、人員、物質(zhì)、（）等四方面的基本條件。
在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國(guó)全面進(jìn)人依法治教軌道的是（）
教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷是侵犯學(xué)生的（）
按照《教育法》的規(guī)定，下列哪種情況下，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員不采取行政處罰？（）
特殊學(xué)生群體由哪幾個(gè)部分構(gòu)成？他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利？