多項選擇題掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為（）。
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.規(guī)則學習
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1.多項選擇題根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習任務的復雜程度，可以將知識學習分為（）。
A.歸屬學習
B.并列結(jié)合學習
C.符號學習
D.概念學習
E.命題學習
2.單項選擇題在記憶一篇較長的文章時，開頭和結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結(jié)果。（）
A.同化
B.痕跡消退
C.壓抑
D.前攝抑制與倒攝抑制
3.單項選擇題概念獲得是理解和掌握一類事物共同的，關(guān)鍵屬性的過程，學生在學習中獲得概念的最主要形式是（）。
A.概念的形成
B.概念的同化
C.概念的順應
D.概念的遷移
4.多項選擇題知識學習的過程一般包括（）。
A.知識的獲得
B.知識的保持
C.知識的提取
D.知識的轉(zhuǎn)化
最新試題
知識學習的過程一般包括（）。
題型：多項選擇題
學習中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
題型：單項選擇題
學習正方體，長方體的體積計算公式后，再學習一般立體的體積公式V=SH，這屬于（）。
題型：單項選擇題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為（）。
題型：單項選擇題
以詞匯學習，實物，圖片，圖表，圖形等為內(nèi)容的學習屬于（）。
題型：單項選擇題
一篇課文，如果記憶20次能夠達到背熟，那么如果要想達到最佳的學習程度，應該記憶（）次。
題型：單項選擇題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項選擇題
中學生利用認知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（）。
題型：單項選擇題
學生學習了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
題型：單項選擇題