A.軀體健康
B.心理健康
C.具有社會適應(yīng)能力
D.智力超常
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A.創(chuàng)造性人格
B.創(chuàng)造動機
C.專業(yè)知識儲備
D.組織環(huán)境
A.創(chuàng)新是指淘汰舊的東西,創(chuàng)造新的東西
B.創(chuàng)新是一切事物向前發(fā)展的根本動力
C.創(chuàng)新是事物內(nèi)部新的進(jìn)步因素戰(zhàn)勝舊的落后因素的過程
D.創(chuàng)新是發(fā)展形成新事物的過程
A.自由暢想原則
B.延遲批評原則
C.借鑒改善原則
D.以量求質(zhì)原則
A.以人為師,謙虛求知
B.利用時間,充分求知
C.選準(zhǔn)方向,專注求知
D.排除干擾,靜心求知
A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念
B.激發(fā)主動學(xué)習(xí)的意識
C.掌握職場學(xué)習(xí)的方法
D.培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力
A.終身學(xué)習(xí)是單純接受學(xué)校教育
B.終身學(xué)習(xí)是從少數(shù)人的學(xué)習(xí)擴展到所有的人
C.終身學(xué)習(xí)是從階段性的學(xué)習(xí)擴展到人的終身
D.終身學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)真正成為所有人終身的行為習(xí)慣和自覺行動
A.強調(diào)個人利益
B.人際交往與溝通
C.構(gòu)建群體心理和諧
D.管理群體心理沖突
A.努力提高文化素養(yǎng),勤讀書、讀好書
B.以知識拓展視野、開闊心胸、陶冶情操
C.積極進(jìn)行自我矯正,時常反省自身
D.學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處
A.合作可以增強團隊凝聚力
B.個人的力量有時大于團隊的力量
C.合作的力量是強大的
D.合作產(chǎn)生的智慧和創(chuàng)造力是無與倫比的
A.工勤技能崗位職業(yè)能力是從業(yè)者勝任職業(yè)崗位的必要條件
B.職業(yè)實踐和教育培訓(xùn)是職業(yè)能力發(fā)展的前提
C.幫助從業(yè)者積累財富
D.幫助企業(yè)選拔人才
最新試題
公眾可通過信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府的運作,達(dá)到到改進(jìn)政府工作的目的。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是靜態(tài)的。
在職場中,職業(yè)人可以張揚個性,有什么樣的情緒都可以自由表達(dá)。
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
學(xué)習(xí)者不能是信息的被動接受者,而必須是知識獲取過程的主動參與者。
訴訟就是打官司。
情緒控制不好、工作能力不佳會影響職場人際關(guān)系的和諧。
創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮,與知識儲備無關(guān)。
我國的國體是全國人民代表大會制。
遇有踩踏事件,一且被人擠倒在地,應(yīng)雙手緊扣置頸后,使身體蜷縮呈球狀,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。