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單項選擇題跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現象是（）

A.同化
B.條件反射
C.順應
D.無條件反射

1.判斷題嬰兒逐漸學會說話是學習的結果。

2.單項選擇題當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經過一段時間教育，發(fā)現該生表現越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫（）。

A.消退
B.懲罰
C.負強化
D.正強化

3.單項選擇題“警示教育”所產生的強化作用屬于（）。

A.外部強化
B.自我強化
C.替代強化
D.積極強化

4.單項選擇題班杜拉將強化分為三種形式，外部強化、（）、自我強化。

A.替代強化
B.負強化
C.精神強化
D.正強化

5.單項選擇題美國學生熱衷于吸收各學科的成就，然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進步這個現象說明了（）

A.學習的實踐性
B.學習的滲透性
C.思考的獨立性
D.思想的開放性

6.單項選擇題羅杰斯認為在教學中，教師的角色是（）

A.主導者
B.參與者
C.助產士
D.權威者

7.單項選擇題區(qū)分操作條件反應與經典條件反應的正確標準是（）。

A.條件反應是否受到直接強化
B.新的S－R聯結是否形成
C.強化物是否出現在新的反應前
D.強化物與反應同時出現

8.單項選擇題在試誤學習的過程中，當刺激與反應之間的聯系，事前有一種準備狀態(tài)時，實現則感到滿意，否則感到煩惱；反之，當此聯結不準備實現時，實現則感到煩惱，這種規(guī)律叫（）。

A.效果律
B.練習律
C.準備律
D.應用律

9.單項選擇題學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。

A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化

10.單項選擇題布魯納的認知發(fā)現說中的學習第三個階段是（）

A.轉化聯系
B.獲得
C.評價
D.通話