單項選擇題學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。

A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題布魯納的認知發(fā)現說中的學習第三個階段是（）

A.轉化聯系
B.獲得
C.評價
D.通話

2.多項選擇題依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）。

A.言語信息
B.智慧技能
C.認知策略
D.態(tài)度
E.運動技能

3.單項選擇題強調學生通過自身的學習活動而發(fā)現有關概念或抽象原理的一種教學策略稱為（）

A.發(fā)現教學
B.情境教學
C.合作教學
D.個別教學

5.多項選擇題奧蘇貝爾認為，先行組織者可分為（）。

A.陳述性組織者
B.比較性組織者
C.直觀性組織者
D.概括性組織者
E.抽象性組織者

6.多項選擇題加涅按不同的學習水平，把智慧技能依次分為（）。

A.符號學習
B.辨別
C.概念
D.規(guī)則
E.高級規(guī)則

8.單項選擇題20世紀“程序教育與機器教學”風靡全球，其心理學理論基礎是（）

A.經典條件作用理論
B.操作性條件作用理論
C.目的認知理論
D.認知結構理論

9.單項選擇題根據學習的定義，下列屬于學習現象的是（）

A.望梅止渴
B.蜘蛛結網
C.兒童模仿電影中人物的行為
D.吃酸的食物流唾液

10.單項選擇題看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退