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【簡(jiǎn)答題】依據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論,聯(lián)系教育實(shí)際,談?wù)勗谡麄€(gè)基礎(chǔ)教育階段教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。
答案:
埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論認(rèn)為,兒童人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程,它必須經(jīng)歷一系列順序不變的階段,每一階段都有一個(gè)由生...
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單項(xiàng)選擇題
兒童心理發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。該過程體現(xiàn)的心理發(fā)展特征是()。
A.連續(xù)性和階段性
B.差異性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
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填空題
我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段,其中12-18歲是()期。
答案:
青年
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