A.革命者為真理獻(xiàn)身時的幸福與自豪
B.高考被錄取后一周的喜悅感
C.汽車遇到障礙物時的緊急剎車
D.運動員在奧運會比賽中獲得金牌時的狀態(tài)
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A.某些認(rèn)知策略如“忽視”，可以預(yù)防或減輕抑郁
B.抑制快樂表情行為可以增加快樂感受
C.父母對孩子發(fā)出的情緒信號對孩子的情緒調(diào)節(jié)有較大作用
D.情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展為一種能力，稱作情緒智力
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情
A.堅韌性
B.自制力
C.果斷性
D.自覺性
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.理智
最新試題
八榮八恥是我們社會提倡的（）
“動之以情”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。
“知之深，愛之切，行之堅?！边@說的是（）三者的關(guān)系。
（）是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。
有些酗酒者認(rèn)為“喝酒傷身”沒有科學(xué)根據(jù)，照樣喝酒，這是心理防御機(jī)制中的（）
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）
地震、火災(zāi)等災(zāi)害性事件給人的心理帶來的不自控的高度警覺與緊張被稱為（）
有愛就有恨，有喜悅就有悲傷，有緊張就有輕松。這說明情緒和情感（）
科學(xué)家為了攻克科技難關(guān)而廢寢忘食，這是（）的具體表現(xiàn)。
長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對健康是不利的。