A.人民民主專政制度
B.人民代表大會(huì)制度
C.社會(huì)主義公有制度
D.按勞分配制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.自由、平等、公正、法治
C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D.明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友善
A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.自由、平等、公正、法治
C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D.明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友善
A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.自由、平等、公正、法治
C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D.明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友善
A.20
B.24
C.10
D.15
A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
B.社會(huì)主義榮辱觀
C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
D.馬克思主義理論
A.加強(qiáng)“五位一體”建設(shè)
B.加強(qiáng)“四個(gè)全面”建設(shè)
C.加強(qiáng)法制建設(shè)
D.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)
A.國(guó)家富強(qiáng)
B.民族振興
C.建設(shè)小康
D.人民幸福
A.民族精神
B.時(shí)代精神
C.法治精神
D.理想信念
A.集體主義
B.愛國(guó)主義
C.誠(chéng)實(shí)可信
D.為人民服務(wù)
A.堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育
B.加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)
C.樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
D.加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練
最新試題
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員如何進(jìn)行職業(yè)道德行為的修養(yǎng)?
機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)、任務(wù)是什么?
什么是辦事公道?怎樣才能辦事公道?
庖丁解牛的故事告訴人們這樣一個(gè)道理:做任何事都要做到心到、神到,就能達(dá)到登峰造極、出神入化的境界。
為什么要奉獻(xiàn)社會(huì),怎樣才是奉獻(xiàn)社會(huì)?
在交談中,一定要一眼不眨地死盯住對(duì)方。
從古至今,中國(guó)的匠人沒有匠人精神。
職業(yè)道德有什么作用?
形象是一個(gè)認(rèn)知過程。形象是別人對(duì)你的判斷。
OK手勢(shì):此手勢(shì)源于美國(guó)。拇指和食指合成一個(gè)圓,其余三只伸直。在美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)等多國(guó)表示“同意、贊同”“很好 ”的意思;在法國(guó)表示“零”或“沒有”。