A.非條件反射
B.復(fù)雜的非條件反射
C.本能
D.條件反射系統(tǒng)
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A.初創(chuàng)時(shí)期
B.發(fā)展時(shí)期
C.成熟時(shí)期
D.完善時(shí)期
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
A.華生
B.斯金納
C.桑代克
D.杜威
A.加涅
B.奧蘇貝爾
C.桑代克
D.巴甫洛夫
A.意識(shí)活動(dòng)
B.精神活動(dòng)
C.智力活動(dòng)
D.反射活動(dòng)
最新試題
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是()
1868年,俄國教育家烏申斯基出版了(),對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此,烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
()被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。
教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中()的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌,它是()和()的總合。
()是行為主義學(xué)派的主要特征
從學(xué)科性質(zhì)來看,心理學(xué)是一門()學(xué)科。
心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是()
教學(xué)環(huán)境中,物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、()及空間布置。