A.杏仁核
B.邊緣系統(tǒng)
C.大腦左半球
D.大腦右半球
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A.成員間較多的情感聯(lián)系
B.制約成員的思想和行為
C.成員間彼此喜歡
D.使成員留在群體中的動機(jī)
E.調(diào)節(jié)成員間的思想和行為
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.社會刻板效應(yīng)
E.遠(yuǎn)近效應(yīng)
A.從眾
B.依從
C.服從
D.順從
A.從眾
B.依從
C.順從
D.服從
A.社會促進(jìn)
B.社會干擾
C.社會惰化
D.社會依從
最新試題
負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級的認(rèn)知活動的是()。
學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包含的要素有()
()被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
理學(xué)是研究人的()發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。
“千手觀音”屬于想象的()形式。
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法,以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)研究方法是()。
馮特和鐵欽納是()學(xué)派創(chuàng)始人
行為主義的信息加工的觀點(diǎn)是,研究人的高級心理過程,強(qiáng)調(diào)人已有知識結(jié)構(gòu)在其自身行為過程與認(rèn)知過程中起決定作用。
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是()
為什么僅有1%的人能夠達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)?下列說法正確的有()。