A.馬克思列寧主義
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
D.建設(shè)中國特色社會主義理論體系
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A.立法權(quán)
B.重大事項決定權(quán)
C.監(jiān)督權(quán)
D.人事任免權(quán)
A.國體是國家性質(zhì)
B.國體是國家的政權(quán)組織形式
C.國體是國家的階級本質(zhì),指社會各階級在國家生活中的地位和作用
D.國體涉及的是國家的內(nèi)容,是國家權(quán)力的階級歸屬
A.人腦的機能
B.物質(zhì)世界長期發(fā)展的結(jié)果
C.社會勞動的產(chǎn)物
D.人腦對客觀世界的反映
A.思維和存在的關(guān)系問題
B.意識和物質(zhì)的關(guān)系問題
C.物質(zhì)和運動的關(guān)系問題
D.主觀和客觀的關(guān)系問題
A.基本常識測試
B.職業(yè)崗位基本能力測試
C.辦公技術(shù)基本技能考核
A.自我學(xué)習(xí),不斷提升的能力
B.信息收集和篩選能力
C.掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力
D.具有準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸收經(jīng)驗教訓(xùn)
A.運用數(shù)學(xué)和測量方法的能力
B.計算機應(yīng)用能力
C.運用外語解決技術(shù)問題和進(jìn)行交流的能力
A.跨行業(yè)能力
B.方法能力
C.社會能力
D.自我人格完善能力
最新試題
我國的國體是全國人民代表大會制。
心理健康與心理不健康之間有明顯的分界線。
只要有危險存在,盡管其可能性很小,就存在導(dǎo)致事故發(fā)生的可能。
創(chuàng)新能力是智力因素與非智力因素的總和,是人各方面能力的綜合體現(xiàn)。
職業(yè)安全,是一種跨領(lǐng)域?qū)W科,橫跨自然科學(xué)與社會科學(xué)。
在人際交往中傾傾聽比傾訴更能起到積極的作用和效果。
在人際交往中對對方毫不掩飾,關(guān)系牢固是人際交往的情感交流階段。
電子政務(wù)的最終目標(biāo)是以輔助辦公和為內(nèi)部服務(wù)為主的內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)。
目前,多媒體已經(jīng)利用了人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺進(jìn)行信息的處理和集成呈現(xiàn)。
辦好人民滿意的教育,就是要不斷加大教育投資,建設(shè)更多的名牌大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),切實解決上學(xué)難問題。