多項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn)，其主要交往工具是（）。
A.語言符號系統(tǒng)
B.非語言符號系統(tǒng)
C.文字符號系統(tǒng)
D.情感系統(tǒng)
E.認知系統(tǒng)
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1.單項選擇題班杜拉認為反應(yīng)結(jié)果的功能不包括（）。
A.信息功能
B.反饋功能
C.動機功能
D.強化功能
2.單項選擇題班杜拉提出的社會學(xué)習(xí)理論最突出的特點是（）。
A.強調(diào)模仿
B.強調(diào)行動
C.強調(diào)思維
D.強調(diào)觀察式學(xué)習(xí)和替代強化
3.單項選擇題班杜拉提出的著名的“三元交互作用論”認為，環(huán)境因素、個體因素與（）是彼此相互影響、雙向的交互作用的。
A.認識方式
B.智力因素
C.行為因素
D.能力因素
4.單項選擇題以下哪一項不是班杜拉重點研究的社會學(xué)習(xí)對兒童發(fā)展的作用？（）
A.攻擊性行為
B.親社會行為
C.性別角色的獲得
D.觀察能力
5.單項選擇題提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是（）。
A.班杜拉
B.斯金納
C.華生
D.皮亞杰
最新試題
提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)柯爾柏格的道德發(fā)展分期理論，“人際關(guān)系與補同的定向”屬于（）。
題型：單項選擇題
當有機體做出某種反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個厭惡刺激，以消除或抑翩此類反應(yīng)的過程，稱作（）。
題型：填空題
班杜拉提出的著名的“三元交互作用論”認為，環(huán)境因素、個體因素與（）是彼此相互影響、雙向的交互作用的。
題型：單項選擇題
（）決定個體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。
題型：單項選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括（）。
題型：多項選擇題
班杜拉提出的社會學(xué)習(xí)理論最突出的特點是（）。
題型：單項選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個子過程？（）
題型：多項選擇題
（）是進行道德教育和培養(yǎng)良好態(tài)度的依據(jù)與出發(fā)點。
題型：填空題
以下哪一項不是班杜拉重點研究的社會學(xué)習(xí)對兒童發(fā)展的作用？（）
題型：單項選擇題