多項選擇題教學設(shè)計的依據(jù)主要有()。
A.現(xiàn)代教學理論
B.系統(tǒng)科學的原理和方法
C.教學的實際需要
D.學生的特點
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1.多項選擇題課堂對話的特點有()。
A.民主性
B.生成性
C.多邊性
D.開放性
2.多項選擇題教學評價的功能是()。
A.認識功能
B.導向和激勵功能
C.鑒定與改進提高功能
D.管理與研究功能
3.多項選擇題按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
A.口頭作業(yè)
B.書面作業(yè)
C.觀察作業(yè)
D.實踐作業(yè)
4.多項選擇題教學反饋在課堂教學中的作用表現(xiàn)在()。
A.激勵作用
B.調(diào)控作用
C.媒介作用
D.預(yù)測作用
5.多項選擇題結(jié)課的基本要求是()。
A.結(jié)課要有針對性
B.結(jié)課要有全面性和深刻性
C.結(jié)課要簡潔明快
D.結(jié)課要有趣味性
最新試題
教學反饋在課堂教學中的作用表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
題型:多項選擇題
()是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。
題型:填空題
學生的神態(tài)表情包括()。
題型:多項選擇題
()一書最早從理論上對班級授課制作了闡述。
題型:填空題
按照評價的功能來劃分,教學評價方法的類型主要有()。
題型:多項選擇題
學校教育工作的主體是(),學校教育工作必須以此為中心。
題型:填空題
教學目標的設(shè)計應(yīng)遵循的基本要求有()。
題型:多項選擇題
簡述教學工作的基本程序。
題型:問答題
課堂對話的類型有()。
題型:多項選擇題