單項選擇題（）決定個體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。
A.能力
B.道德
C.態(tài)度
D.情緒
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1.單項選擇題一個人的對人、對已、對事、對物的態(tài)度是（）。
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.是實踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學(xué)習(xí)而形成的
2.單項選擇題人們對事物的愛憎、趨避的心理及行為傾向是（）。
A.投射
B.發(fā)展
C.回歸
D.態(tài)度
3.單項選擇題態(tài)度的核心成分是（）。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
4.單項選擇題道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德認(rèn)識
D.道德情感
5.單項選擇題一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是（）。
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.是實踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學(xué)習(xí)而形成的
最新試題
品德中兩個最主要的構(gòu)成部分是（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為，在從他律到自律的發(fā)展過程中，個體的（）和（）有重大影響。
題型：填空題
道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括（）。
題型：多項選擇題
克拉斯沃爾和布魯姆等將態(tài)度的水平分為接受、（）、（）以及組織和（）。
題型：填空題
道德認(rèn)識的結(jié)果是獲得有關(guān)的（）。形成（）。
題型：填空題
采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是（）。
題型：單項選擇題
簡述態(tài)度與品德的關(guān)系。
題型：問答題
自律道德階段的兒童的思維已從（）解脫出來，能站在他人的立場考慮問題。
題型：填空題
下面選項中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。
題型：單項選擇題