單項選擇題通過對要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)信息來達(dá)到對新材料的理解和記憶的方法,如補充細(xì)節(jié)、舉出例子,或使之與其他觀念形成聯(lián)想等。這種促進(jìn)知識保持的方法是()。
A.過度學(xué)習(xí)
B.深度加工
C.組塊化編碼
D.及時復(fù)習(xí)
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1.單項選擇題短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
2.單項選擇題現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為()。
A.兩個子系統(tǒng)
B.三個子系統(tǒng)
C.四個子系統(tǒng)
D.五個子系統(tǒng)
3.單項選擇題奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
4.單項選擇題學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息的抑制作用叫()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
5.單項選擇題可以被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。
A.長時記憶
B.有意記憶
C.感覺記憶
D.短時記憶
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CAI的優(yōu)點體現(xiàn)在()。
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記憶的存儲模型把記憶加工分為三個不同階段,它們分別是()
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簡述記憶系統(tǒng)及其特點。
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從信息加工論的觀點看,記憶的過程相當(dāng)于()
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()是客觀刺激物停止作用后,它的印象在人腦中只保留—瞬間的記憶。()
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