A.談話法
B.說理法
C.情感激勵法
D.榜樣法
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A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
A.揚(yáng)長原則
B.對事不對人原則
C.潛移默化原則
D.可接受性原則
A.認(rèn)知調(diào)整
B.行為矯治
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話溝通
A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.改善學(xué)生的人際環(huán)境
A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個別教育相結(jié)合原則
最新試題
通過課堂教學(xué)、報告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德育方法是()。
當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、()和社會模仿模式等。
我國中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育款育的基本方法是()。
我國中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是()。
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境,引發(fā)對道德兩難問題的討論,使學(xué)生通過扮演其中角色,對有關(guān)道德價值觀進(jìn)行充分的體驗,促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,最早使用這一方法的是()。
馬卡連柯說,“要盡量多地要求一個人,也要盡可能尊重一個人”。這句活說明的德育原則是()。
“社會模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。
體育的任務(wù)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
共青團(tuán)活動的內(nèi)容有()。
德育的途徑是指德育的實施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學(xué)科教學(xué)。