A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動
D.既有正規(guī)的教育活動也有非正規(guī)的教育活動
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A.民主集中制原則
B.彈性結(jié)構(gòu)原則
C.責(zé)權(quán)一致原則
D.民主與監(jiān)督原則
E.協(xié)調(diào)一致原則
A.榜樣
B.修養(yǎng)
C.陶冶
D.參觀
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.指導(dǎo)實踐法
D.陶冶教育法
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.自我教育法
D.陶冶教育法
A.講解
B.談話
C.報告
D.討論
E.參觀
A.鮮明性
B.靈活性
C.時代性
D.創(chuàng)新性
E.嚴(yán)肅性
A.服務(wù)功能
B.教育功能
C.宣傳功能
D.經(jīng)濟功能
E.協(xié)調(diào)功能
A.把德育的理想性和現(xiàn)實性結(jié)合起來
B.以表揚激勵為主，堅持正面教育
C.愛護(hù)、尊重和信賴學(xué)生
D.根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計劃地進(jìn)行教育
最新試題
少先隊的性質(zhì)有（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動的特點是（）。
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成：道德教育、（）教育、思想教育。
從中學(xué)生的心理特點出發(fā)，中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視（）。
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進(jìn)行充分的體驗，促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。
我國中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是（）。
我國中小學(xué)學(xué)生品德評價的常用方法是（）。
我國中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育款育的基本方法是（）。
體育的任務(wù)就是增強學(xué)生體質(zhì)。