單項選擇題德育個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。
A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B.注意功能實現(xiàn)的間接性
C.注重個體的享用性
D.尊重學(xué)習(xí)個體的主體性
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1.單項選擇題“四德教育”的核心是()。
A.家庭美德教育
B.尊老愛幼教育
C.做人處事教育
D.交往禮儀教育
2.單項選擇題德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的()方面的總體規(guī)格要求。
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
3.單項選擇題我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是()。
A.德育
B.勞動技術(shù)教育
C.體育
D.智育
4.單項選擇題教育者創(chuàng)設(shè)一定的情境以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育稱為()。
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
5.單項選擇題堅持四項基本原則教育屬于()。
A.道德素質(zhì)教育
B.思想素質(zhì)教育
C.政治素質(zhì)教育
D.心理素質(zhì)教育
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共青團(tuán)活動的內(nèi)容有()。
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下面哪些政策文件體現(xiàn)了我國中學(xué)德育的基本內(nèi)容()。
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智育的任務(wù)包括()。
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我國中小學(xué)學(xué)生品德評價的常用方法是()。
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德育目標(biāo)的具備的特征是()。
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教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
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道德評價能力的一般過程是()。
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簡述德育的意義。
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