單項(xiàng)選擇題教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進(jìn)他們的發(fā)展，這是因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展具有（）
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
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1.單項(xiàng)選擇題“因材施教”的教育原則依據(jù)是人的身心發(fā)展的（）。
A.階段性
B.個(gè)別差異性
C.順序性
D.不均衡性
2.單項(xiàng)選擇題內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于（）。
A.人自身的內(nèi)在需要
B.社會(huì)環(huán)境的要求
C.教育要求的內(nèi)化
D.個(gè)體的理想和目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出來的。
A.互補(bǔ)性
B.階段性
C.順序性
D.不平衡性
4.單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展有高速發(fā)展期，某一時(shí)期特別迅速而其他階段相對平穩(wěn)，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
5.單項(xiàng)選擇題智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。
A.注意力
B.觀察力
C.思維力
D.想象力
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人格教育的方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)屬于個(gè)別差異性的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于自我意識(shí)的發(fā)展的認(rèn)識(shí)，說法正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述個(gè)體身心發(fā)展是什么。
題型：問答題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于個(gè)體差異性的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
你對該市教育局的規(guī)定有什么看法？請從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對奧賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型：問答題