單項選擇題教育目的的確定具有()。
A.主觀性
B.客觀性
C.主觀性和客觀性
D.隨意性
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1.單項選擇題教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
A.社會功能
B.人口功能
C.本體功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
2.單項選擇題教育最基本的功能是()
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.育人選才功能
D.文化功能
3.單項選擇題分為兩個階段的學(xué)校教育層次是()
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
4.單項選擇題影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的()
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治制度
C.社會意識形態(tài)
D.經(jīng)濟(jì)制度
5.單項選擇題對教育性質(zhì)起決定作用的是()
A.生產(chǎn)力
B.意識形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
最新試題
學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的()
題型:單項選擇題
校園文化是人們?yōu)榱吮WC學(xué)校教育活動順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài),其核心內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
學(xué)生文化具有()、()、()、()。
題型:填空題
學(xué)校精神文化的四種基本成分是()。
題型:多項選擇題
校園文化包括()。
題型:多項選擇題
校園文化可細(xì)分為()。
題型:多項選擇題
校園文化屬于一種()
題型:單項選擇題
分為兩個階段的學(xué)校教育層次是()
題型:單項選擇題
德意志民族重理性思維,美利堅民族則崇尚實際,這主要體現(xiàn)了()對教育的制約作用。
題型:單項選擇題
科學(xué)中一個以空間形式反映人們社會生活的概念是()
題型:單項選擇題