A.多門之屋可能生風(fēng),多嘴之人可能生禍
B.多門之屋必然生風(fēng),多嘴之人必然生禍
C.多門之屋可能不生風(fēng),多嘴之人可能不生禍
D.多門之屋必然不生風(fēng),多嘴之人必然不生禍
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A.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的
B.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的
C.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)
D.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的
A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭
B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭
C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害,但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭
D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭
A.所有參賽者都至少得了一張通過票
B.所有的參賽者都通過了
C.有評委沒有投參賽者通過票
D.對所有的參賽者投通過票不止一個評委
A.到了長城的人就一定是好漢
B.如果是好漢,他一定到過長城
C.只有好漢,才到過長城
D.不到長城,也會是好漢
A.比較
B.分析
C.分類
D.綜合
A.類比
B.歸納
C.調(diào)查
D.綜合
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認(rèn)法
A.比較方法
B.演繹方法
C.分析方法
D.綜合方法
A.合成式
B.肯定式
C.分解式
D.否定式
A.歸納
B.分析
C.演繹
D.綜合
最新試題
如果“只有你去比賽,我才去觀戰(zhàn)”為真判斷,則下列為假的一項是()。
在國內(nèi),私有化的概念說起來好像就是把國有資產(chǎn)分掉,而實質(zhì)上則是對私有財產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)問題。如果沒有對這個權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的法律基礎(chǔ),國有資產(chǎn)能夠被分掉,分得的財產(chǎn)也隨時可以被沒收。如果以上敘述為真,最有力支持以下哪項陳述()
眼鏡:鏡片()
張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會委員,所以網(wǎng)上批評他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項如果為真,上述推斷才是必然可靠的()
在甲班的班長選舉中,有這樣的情況存在:所有的北京籍學(xué)生都擁護(hù)劉偉當(dāng)班長,所有的廣西籍學(xué)生都反對劉偉當(dāng)班長,有的男生是廣西籍學(xué)生。如果上述斷定為真,則以下哪項關(guān)于甲班的斷定也必定為真()
甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。甲:在當(dāng)今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時代,給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會。乙對甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個論斷?()
某班級有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說:“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”乙說:“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會做。”丙說:“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會是做這件事的人。”丁說:“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會做。”事后得知,四位教師的看法中只有一種是對的。據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是()
中華騰飛,系于企業(yè);企業(yè)騰飛,系于企業(yè)家。因此,中國經(jīng)濟(jì)的起飛迫切需要大批優(yōu)秀的企業(yè)家。下列哪一種邏輯推理方法與上述推理方法相同()
傳統(tǒng)觀點認(rèn)為,盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放射性低,仍會導(dǎo)致人類染色體受損,從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是,在最近的一項研究中,研究人員對接觸過貧鈾彈的退伍老兵的血細(xì)胞進(jìn)行研究,到目前為止,還沒有檢測到任何染色體斷裂和重復(fù),并沒有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負(fù)面健康影響。因此相關(guān)研究人員認(rèn)為,放射性低的貧鈾彈不會對人類的健康造成影響。以下哪項如果為真,最能削弱研究人員的結(jié)論()
媽媽要帶兩個女兒去參加一個晚會,女兒在選擇搭配衣服。家中有藍(lán)色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜歡女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜歡的方案()