某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō)：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”乙說(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做。”丙說(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人。”丁說(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做。”事后得知，四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是（）

甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問(wèn)題。甲：在當(dāng)今成功的人中，已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過(guò)良好教育的人了。乙：這些成功人士所經(jīng)歷的改革開(kāi)放時(shí)代，給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)。乙對(duì)甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷？（）

張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員，所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，上述推斷才是必然可靠的（）

在國(guó)內(nèi)，私有化的概念說(shuō)起來(lái)好像就是把國(guó)有資產(chǎn)分掉，而實(shí)質(zhì)上則是對(duì)私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)問(wèn)題。如果沒(méi)有對(duì)這個(gè)權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的法律基礎(chǔ)，國(guó)有資產(chǎn)能夠被分掉，分得的財(cái)產(chǎn)也隨時(shí)可以被沒(méi)收。如果以上敘述為真，最有力支持以下哪項(xiàng)陳述（）

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放射性低，仍會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)染色體受損，從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是，在最近的一項(xiàng)研究中，研究人員對(duì)接觸過(guò)貧鈾彈的退伍老兵的血細(xì)胞進(jìn)行研究，到目前為止，還沒(méi)有檢測(cè)到任何染色體斷裂和重復(fù)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負(fù)面健康影響。因此相關(guān)研究人員認(rèn)為，放射性低的貧鈾彈不會(huì)對(duì)人類(lèi)的健康造成影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論（）

從現(xiàn)象上看，幽默是對(duì)事物一般邏輯的某種扭曲，但必須是一種有意識(shí)的理性的倒映，它離不開(kāi)人的正常思維和健康的心理，所以幽默是人類(lèi)健康心理的一種反映。根據(jù)上面陳述，可以推出下列哪一結(jié)論（）

如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項(xiàng)是（）。

假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰，可以推出位于正中的星是（）。

有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C

劉易斯、湯丹遜、薩利三人被哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)和麻省理工學(xué)院錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的？鄰居們作了如下的猜測(cè)：鄰居A猜：劉易斯被加利福尼亞大學(xué)錄取，薩利被麻省理工學(xué)院錄取鄰居B猜：劉易斯被麻省理工學(xué)院錄取，湯丹遜被加利福尼亞大學(xué)錄取鄰居C猜：劉易斯被哈佛大學(xué)錄取，薩利被加利福尼亞大學(xué)錄取結(jié)果，鄰居們的猜測(cè)各對(duì)了一半那么，他們的錄取情況是（）